誰是老大?

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  • 誰是老大?

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    內容簡介

    一本兒童學習自我認同與自我負責的有趣圖畫書!

      你想做「老大」嗎?誰又是「老大」呢?這是一本充滿童趣與生活味的圖畫書,作者傳達了許多孩子們在日常生活中的想法和疑問,讓大小讀者都能從中領略到圖文的趣味和內涵。

      本書主要在談自信心與發現自己的優點之重要,以第一人稱做敘述的小主角是個純真、活潑、不做作的小男孩,以這樣的角色來看兒童對生活週遭所發生狀況的反應,進而產生的心理狀態,特別具有代表性。現實社會的兒童處於大人主控的世界,較無法有改變主導的機會,因此特別崇拜擁有「權力」的人,嚮往以後有這麼「顯赫」的一天。本故事中的小男孩想要做老大的渴望,在一連串的角色互換後,發現到在權利表象的背後,實際上代表了一種責任和艱辛。而自己看似沒有什麼主權的情況,卻擁有真實具備的才能,足以擔負他人甚至群體的福祉,體認到唯有認真的扮演好自己的角色,踏實的去做該做的事情並自我肯定,才能走出最穩健、最豐碩的生命道路。透過這本書,大人可以多了解兒童的心理,而孩子則更能體會生活上隱藏的各種不易和身為大人們的重任。

      在圖像的表現上,作者擅用各種取景的角度,表現不同的空間。以壓克力顏料為主要媒材,並結合多樣紙張的拼貼,顏料在這些紙上塗繪、刮刻,產生富含肌理的效果,整體營造出既富繪畫性、裝飾性又帶真實性的綜合美感趣味。

      每個人都想當老大嗎?當老大好辛苦呢!其實每個人都有自己的長才,只是受人注目的時間點不同罷了。這本書值得讓你從不同的角度學習看到自己與別人的優點與責任!

    信誼幼兒文學獎評審的話:

      徐素霞(新竹教育大學藝術與設計教授)

      書中以第一人稱敘述的小主角是個純真、活潑、不做作的小男孩,以這樣的角色來看兒童對生活週糟事物的反應,進而產生的心理狀態,特別具有代表性。現實社會的兒童處於大人主控的世界,較無法有改變情勢的機會,因此特別崇拜擁有「權力」的人,嚮往以後有這麼「顯赫」的一天。本故事中的小男孩一直渴望當老大,在一連串的角色互換後,發現到權力表象的背後,實際上代表了一種責任和艱辛。

      作者擅用各種取景的角度,表現不同的空間,甚至是反常態的場域,造成似真亦假的視覺感。人物造形略帶變形,表情動作稍做誇張,畫面佈局活潑有變化,許多場景選擇聚焦的方式,將小主角身邊的相關人物僅做露出部分軀體的安排,如此更能突顯小主角所遭逢的事件狀況及其心理狀態。


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